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"Identité numérique" Notions clés et découverte d'une exposition
Le 16/01/2025 de 09:30 à 17:00 CatégorieStage
Public visé : Bénévoles et professionnels
Description
Apprendre à gérer son identité numérique est devenu un enjeu incontournable pour les
citoyens.
Tout en proposant un temps de réflexion autour des usages numériques actuels,
cette formation sera aussi l’occasion de découvrir et prendre en main l’exposition réalisée par
Fréquence écoles sur la question de l’identité numérique. A la fois ludique et interactive,
l’exposition présentée pendant la formation sera ensuite disponible au prêt par l’intermédiaire
de la bibliothèque départementale.
citoyens.
Tout en proposant un temps de réflexion autour des usages numériques actuels,
cette formation sera aussi l’occasion de découvrir et prendre en main l’exposition réalisée par
Fréquence écoles sur la question de l’identité numérique. A la fois ludique et interactive,
l’exposition présentée pendant la formation sera ensuite disponible au prêt par l’intermédiaire
de la bibliothèque départementale.
A propos de cette session
Objectifs :
- Réfléchir aux enjeux des usages numériques actuels
- Se familiariser avec l’exposition portant sur l’identité numérique réalisée par Fréquence écoles
- Identifier les publics et les contextes d'utilisation de l'exposition
Contenu :
- Apports théoriques sur l’identité numérique et les règles qui régissent la protection desdonnées personnelles
- Présentation de l'exposition autour de l'identité numériquer réalisée par Fréquence écoles
- Apports pratiques avec des pistes d'actions de médiation autour de l'exposition (publics et contextes d'utilisation de l'exposition)
Compétence visée :
[Numérique] Orienter, conseiller et accompagner le public dans ses usages des outils informatiques et du web (par exemple, recherche et sélection d'informations, de ressources, utilisation d'applications)
- Réfléchir aux enjeux des usages numériques actuels
- Se familiariser avec l’exposition portant sur l’identité numérique réalisée par Fréquence écoles
- Identifier les publics et les contextes d'utilisation de l'exposition
Contenu :
- Apports théoriques sur l’identité numérique et les règles qui régissent la protection desdonnées personnelles
- Présentation de l'exposition autour de l'identité numériquer réalisée par Fréquence écoles
- Apports pratiques avec des pistes d'actions de médiation autour de l'exposition (publics et contextes d'utilisation de l'exposition)
Compétence visée :
[Numérique] Orienter, conseiller et accompagner le public dans ses usages des outils informatiques et du web (par exemple, recherche et sélection d'informations, de ressources, utilisation d'applications)
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