Aborder la philosophie en classe à partir d'albums de jeunesse / Edwige Chirouter

0 avis

Aborder la philosophie en classe à partir d'albums de jeunesse

Livre

Chirouter, Edwige

Onfray, Michel. Préfacier, etc.

Edité par Hachette Education. Paris - 2011

207 p. ; illustrations ; 22 cm

ISBN : 978-2-01-171330-8

Fait partie de la collection : Pédagogie pratique

A partir d'un choix bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse, cet ouvrage propose une progression sur des questions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école primaire.

Sujets :

Vérification des exemplaires disponibles ...

Se procurer le document

Vérification des exemplaires disponibles ...

Suggestions

Du même auteur

A quoi pense la littérature de jeunesse ? : Des enfants, des questions, des histoires / Edwige Chiro...

Livre | Chirouter, Edwige | L'Ecole des Loisirs | 2025

" Pourquoi on meurt ? ", " On peut être méchant et heureux ? ", " Comment on peut savoir que c'est vrai ? ", " Est-ce que je suis libre de choisir mon avenir ? ". Nous sommes souvent réveillés par les enfants. Leurs questions étonnantes secouent nos habitudes de pensée et nous tirent hors de la caverne de nos certitudes. Et si l'on saisissait les pistes ouvertes dans les livres pour nous éclairer ? Cet ouvrage est le fruit d'un long et passionnan...

Moi, Jean-Jacques Rousseau / raconté par Edwige Chirouter

Livre | Chirouter, Edwige | Petits Platons | 2012

Jean-Jacques Rousseau, musicien incompris, voyageur philosophe et écrivain pourchassé décide de se mettre à nu. Cette fiction permet un premier contact avec ce philosophe des Lumières et sa pensée.

L' enfant, la littérature et la philosophie / Edwige Chirouter

Livre | Chirouter, Edwige | Harmattan | 2015

L'auteure aborde les enjeux de la philosophie avec et pour les enfants, en mettant en avant le rôle de la littérature de jeunesse et la façon dont sont prises en compte les questions métaphysiques dans ce type de littérature depuis plusieurs décennies. Elle fait également le récit d'une expérience d'atelier de philosophie et de littérature menée sur trois ans avec un groupe d'enfants en primaire.

Chargement des enrichissements...