Apprendre le français pour accompagner la scolarité de ses enfants, livret 1. Niveau A1.1 à A1

Livre

Escoufier, Dorothée. Auteur | Marhic, Philippe. Auteur

Vérom. Illustrateur

Edité par PUG. Saint-Martin-d'Hères (Isère) - 2014

80 p. ; illustrations ; 30 cm

ISBN : 978-2-7061-2104-3 ; 978-2-7061-2105-0

Fait partie de la collection : Méthodes

Cette méthode d'apprentissage a pour objectif de faciliter l'apprentissage du français des parents migrants dont les enfants sont scolarisés et de favoriser leur meilleure intégration dans la société. Elle s'utilise en classe.

Sujets :


Fait également parti de la Méthodes (Presses universitaires de Grenoble) ; FLE n° 2

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Méthode qui aide les accompagnateurs scolaires à enseigner la lecture et l'écriture en français à des apprenants d'origine étrangère. Les fondements linguistiques sont développés à travers des exercices divers (textes à lire, dictées, rédactions, etc.)

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Dans une perspective d'auto-apprentissage, les élèves de FLE trouveront le descriptif de l'articulation de chaque son avec les graphies correspondantes, un tableau qui répertorie les difficultés en fonction de leur langue maternelle et les corrigés de l'ensemble des exercices. Fichiers mp3 des exercices accessibles en ligne.

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